为进一步提升我校本科人才培养方案制定的科学性和合理性，将“学生中心、产出导向、持续改进”的理念深入融入人才培养方案的设计和实施中，提升专业建设能力与水平，提高学校本科专业人才培养方案修订质量，顺利推进学校2024版本科专业人才培养方案修订工作，近日，学校举办了OBE理念下专业人才培养方案修订专题讲座。校长陈旭、副校长王萌，各二级学院、教学科研处及相关科室工作人员，各二级学院教师等近300人聆听了讲座。讲座由校长陈旭主持。

校长陈旭主持并讲话

崔汉国教授作专题讲座

   此次讲座的主讲人是机电工程与自动化学院崔汉国教授，他以《OBE理念下专业人才培养方案的修订》为题，从我校要融入国内高等教育主赛道，融入区域经济社会发展主赛道入手，全面阐述OBE理念，提出如何有效培养人，输送什么样的人。他指出，制定人才培养方案应遵循五项基本原则和三个核心概念，系统全面地讲解了OBE理念下的人才培养方案的修订步骤，科学解析了基于OBE理念的人才培养目标、毕业要求以及课程体系设置的路径。他详细介绍了在培养方案中如何体现学生为中心、如何体现产出导向、如何体现持续改进，如何科学合理地体现毕业要求对培养目标的支撑度、毕业要求与课程体系的关联度矩阵、毕业要求达成与课程支撑权重，如何将创新创业融入人才培养全过程等，这些为我校修订OBE导向的人才培养方案明晰了思路和流程。

副校长王萌总结

   副校长王萌在总结讲话中表示，本次讲座内容丰富，有理论、有高度、有深度，进一步加深了我校对人才培养方案制订的理解和认识，为专业人才培养方案的修订提供了思路和举措，为落实高质量人才培养起到了积极的推动作用。她希望各学院要结合讲座所学认真领会OBE理念，做好学习交流研讨工作，让全体教师认真领悟以“学生中心、产出导向、持续改进”的OBE理念内涵，并落实到本次本科专业人才培养方案修订工作中，更要落实在我校人才培养过程的各个教学环节，扎扎实实提高我校教育教学质量。